今年2月，南通大学研究生何甜通过“四海揽才”进入华容县职业中专，担任高三幼儿保育1班和2班的专业课老师。近一年来，“萌新”教师何甜不惧挑战，快速适应工作环境，改进教学方法，完善教学内容，与学生共同成长。

“要给学生一碗水，老师就得有一桶水。”在何甜的办公室里，不时有学生进进出出，来问问题，何甜用深入浅出的例子帮助学生理解，让学生们更好地掌握知识。别看现在的何甜侃侃而谈，面对学生的各种问题游刃有余，在几个月前她却是常常备课到深夜的“萌新”。面对刚升入高三的学生，“萌新”何甜压力巨大，她教的幼儿保育专业课是占比较多的一门课，如何在保证学生能够充分理解吸收知识，同时兼顾课堂的互动性和趣味性成了她最“头疼”的事情。“幸好有经验丰富的老师带着我，教给我很多上课的方法和思路，让我收获不少。”除了向前辈教师“取经”外，何甜还时常上网学习新型教学模式，根据班级实际情况，不断调整教学方法。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在教育工作中，何甜既充当老师，又把自己视为学生，积极主动学习教学新知识、新技能，不断创新实践，提高教学质量和水平，通过身体力行引导着学生们自主思考，激发学生的学习兴趣，带动他们成长进步。

2023年9月，何甜在职业中专度过了人生中第一个教师节，她收到了学生们精心准备的礼物。“何老师和我们有很多共同话题，我们遇到问题的时候，她都会给我们提供指导和帮助。”幼儿保育2班的学生陈迎丹如是说到。

上课时，她是博学多才的良师；下课时，她是亲切温暖的益友。学生对未来感到迷茫时，何甜会和他们分享自身的经历，鼓励他们，帮助学生规划未来。空闲时，她带领学生探索课本之外的知识，拓宽学生的知识面和视野，促进学生全面发展。“当学生进步了一点不要吝啬那些鼓励的话语，当他们犯了错误耐心真诚地想办法帮助他们，同他们一起成长，走进他们、理解他们、善待他们、相信他们，因为我曾是他们。”何甜说道，通过与学生打成一片使她赢得了学生的青睐和信服。

华容县职业中专老师 何甜

图文：李之贤

一审：周  颖

卜  布

二审：陈 宏

三审：王 科

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