华容融媒体中心讯（记者 周纾妍 杨雅琪）“有了这本‘双色’笔记，考前翻一翻，看一看，重点难点知识一目了然，也让我们平时的复习更轻松！ ”说起自己学习成绩突飞猛进的小窍门，湖南师范大学附属田家湖学校高一1906班的周丽笑着拿出了她的一个笔记本。见记者有些纳闷，周丽说：“你别小看我这个笔记本，里面“学问”大着呢！”于是，周丽一边翻阅笔记本，一边给记者讲述起这个“大学问”。

翻开笔记本，呈现在眼前的是两种不同颜色的笔记录的学习内容。周丽介绍道，这个叫“双色”笔记，而在她们班学习中有个特别的习惯，每个人的笔袋里都有两种不同颜色的笔，而这两支不同颜色的笔正是用来做学习笔记的，高一学习快一年来，像这样大大小小的双色笔记已经10多本了。

2019年9月，刚进入高中的周丽，对新学校的一切充满了未知，与初中三年的学习相比，高中的学习不仅时间拉长了，课程也变多了，学习节奏非常快，更多的时候还需要培养自主学习的学习能力。在班主任黄正坤的带领下，从培养学生学习习惯入手，每堂课都认真做好学习笔记，自行摘抄错题集。慢慢的，周丽从当初进班的三四十名排到了现在10名左右，成绩可谓是有巨大的进步。而这次在全市统考中，她以语文单科第一的成绩位居榜首。

1906班学生 周丽

1906班是本届湖南师范大学附属田家湖学校高一年级，班主任黄正坤以学生的日常学习习惯为抓手，要求学生认真做好课堂学习笔记。令人眼前一亮的是，在黄正坤老师的英语课堂里，同学们每堂课都认真的准备着两样东西，“双色笔”和笔记本，每堂课的知识点与有关单词或单词变形的语义都能记载的清清楚楚，用不同颜色的笔做笔记，加强了学生在视觉上的冲击，同时也加强了学生对于重难点知识的记忆。在笔记中，及时提炼出课堂上的重点和考点，也为之后的理解复习阶段做好了准备。在黄正坤的带领下，“双色笔”作笔记已在全校推广。

为进一步提高教育教学水平，学校将今年定为“教学质量提升年”。以导学案为载体，将学生的课前预习、课堂听讲、课后拓展有机结合，为学生学习提效增能；通过“内结、外引”“请进来、走出去”；广泛开展“新进教师汇报课”“青年教师教学竞赛课”“骨干教师示范课”“教学开放日”等系列教学活动；以“办一所中国一流乡村示范校”为目标，以《工作综合绩效考核办法》为指引，提高站位、凝心聚力、奋发进取、争先创优，校风、教风、学风建设成效显著，发展态势日趋向好。

一审：黎梓宽

二审：张美勤

三审：孙艳妮

监制：刘　明